Problématique: Quelles sont les différentes solutions techniques mises en place pour réaliser un pont ? EVALUATION TECHNOLOGIE 5eme LE BESOIN Compétences 5- Le pont A est particulier. Caractéristiques : comme pour les ponts suspendus, ce système permet d’obtenir de très grandes portées (portée maximale de l’ordre de 900 mètres) et de franchir des obstacles importants sans appui intermédiai- re. Accueil > 5ème > 5ème – Les ponts. NOM : Classe PRENOM - Free Recherche: Recherche par Mots-cls: Vous pouvez utiliser AND, OR ou NOT pour dfinir les mots qui doivent tre dans les rsultats. Relier les évolutions technologiques aux inventions et innovations qui marquent des ruptures dans les solutions techniques. Quizz QCM : une ou plusieurs bonnes réponses par question 1 Les ponts sont-ils tous identiques ? Activité 1 O:\SITEINTERNET\CINQUIEME\CI4\CI4 A1 les ponts.docx CARRE OBSERVATIONS 1ere solution pour rendre indéformable la structure OBSERVATIONS 2eme solution pour rendre indéformable la structure Aménager l'appartement. Conception d'une maison. Technologie 5ème : Les ponts Ce document vous permettra de poursuivre, d'approfondir vos recherches et vos connaissances sur les ponts. (1 = le plus ancien) /2,5 4) Quels sont les indices qui vous ont aidé à classer ces ponts dans l'ordre chronologique ? Banc d'essai - Typologie des ponts Fiche élève c ••@ Activité 3 - Où s'exercent les efforts? de mcarpier. Technologie > Exposés sur les ponts en 5eme; Exposés sur les ponts en 5eme. Les objectifs de cette séquence sont de : Montrer aux élèves que l’on peut simuler des comportements de structure avec les bons outils numériques. Voici un exemple d’évaluation sur la synthèse des activités concernant les types d’énergie. Evaluation formative : les énergies - LA TECHNOLOGIE Accueil - Ifsttar
Bulletin Scolaire Perdu,
Stéphane Braconnier Cv,
Les Voyages De Gulliver Satire,
Articles OTHER
